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推进“课程思政”建设 落实立德树人根本任务 广西职业技术学院党委书记李卫东来我校作专题报告

发布日期:2019-11-04  来源:   点击量:

11月1日,广西职业技术学院党委书记李卫东教授受邀来我校作题为《推进“课程思政”改革 落实立德树人根本任务》的宣讲报告。李卫东教授结合广西职业技术学院“课程思政”建设实践,与大家分享、交流了如何推进高校“课程思政”。

讲座由校党委书记李玉鸿主持,校领导班子成员及全校教师聆听讲座。

报告会上,李卫东教授介绍了广西职业技术学院基本情况以及学院推进“课程思政”建设取得的成效。他结合学院“课程思政”建设情况,从“课程思政”提出的背景、内涵和重大意义,“课程思政”建设的理论逻辑与条件分析,广西职业技术学院“课程思政”建设的实践探索,当前高校“课程思政”建设急需深入探讨的几个问题等四方面交流探讨了当前高校“课程思政”建设这一课题。

李卫东教授说,近年来,广西职业技术学院加强顶层设计,着力解决课程思政建设的认识和动力问题;构建“专业课程负责人+课程共建人”双负责制教学团队,主要解决“课程思政”建设师资问题;修订完善人才培养方案,解决教学内容针对性和亲和力问题;实施“线上线下”混合式教学改革,解决教学效果问题;以项目立项为依托提供经费支持,强化过程监管与绩效考核。他以《薪酬福利设计》课程为例,向与会人员分享了“思政教育元素”融入各类课程的几种有效方法,例如知识点直接融入法、任务融入法、项目融入法、以及整门课程与思政专题的有机融入等方法。

李卫东教授就当前高校“课程思政”建设急需深入探讨的几个问题进行了归纳,解答了如何正确看待课程思政实现形式的多样化、如何科学把握“课程思政”评价依据与标准、如何正确看待“专业思政”建设命题的提出等热点问题。

他指出,不管是“课程思政”还是“专业思政”,都是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措和具体行动。广西职业技术学院“课程思政”建设实践表明,只要坚持把立德树人作为根本任务,坚持以人民为中心发展教育,就一定能实现教育的改革创新。“课程思政”作为一项系统工程,目前仍处于起步阶段,还需不断深入探究其教学规律,全面强化体系化、规范化建设,科学实施考核评估与效果评价,这都需要我们不忘初心,牢记使命,坚定方向。

当日下午,李卫东教授还向我校全体教师作了题为《创新发展,卓越绩效助推学院高质量发展》为主题的专题讲座。讲座紧密结合广西职业技术学院的改革发展之路,从办学概况、改革背景、理论依据、主要做法、改革成效和下一步工作计划六个方面分享了广西职业技术学院在质量内涵发展过程中的实践经验,尤其是对卓越绩效管理模式进行了深刻解读。

听了李卫东教授的讲座后,全体教师一致认为,本场讲座对今后如何开展好学校课程思政工作提供了新的经验指导。大家纷纷表示,将切实提高“课程思政”的意识和能力,积极探索课程创新,促进思想政治教育与专业知识教育的有机融合,传承我校红色基因,做好立德树人这一重要工作,达到良好的育人效果。

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